2011年7月高等教育自学考试贵州统一命题考试

教育法学  试题

课程代码：00453

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.我国教育法制建设步入正规的标志是(      )

A.《教育法》的颁布 

B.《义务教育法》的颁布

C.《职业教育法》的颁布 

D.《高等教育法》的颁布

2.教育法形式上的特点是(      )

A.有统一法典 

B.有完整系统

C.无统一法典 

D.无变动性

3.若全国人大常委会审议并通过一项教育法律议案，同意该议案通过的委员数至少应占全体组成人员中的(      )

A.三分之一 

B.二分之一

C.三分之二 

D.四分之三

4.我国“学校”的称谓最早出现在(      )

A.夏朝 

B.商朝

C.宋朝 

D.清朝

5.学校区别企业的根本特点是(      )

A.教学性 

B.经营性

C.公益性 

D.营利性

6.教师的职责是(      )

A.教育管理 

B.教育教学

C.教学辅助 

D.教育服务

7.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的(      )

A.教育教学权 

B.科学研究权

C.民主管理权 

D.管理学生权

8.开除学籍处分适用于(      )

A.幼儿园学生 

B.初中学生

C.高中学生 

D.小学生

9.学校对学生从注册入校到毕业离校全过程的管理是(      )

A.学生管理 

B.学籍管理

C.教学管理 

D.行政管理

10.伴随着《义务教育法》的颁布与实施，基本被取消的初等学校类型是(      )

A.青年和成人的初等学校 

B.简易小学或教学点

C.工读学校 

D.社区学校

11.一般情况下，下列不属于高等教育的是(      )

A.专科教育 

B.本科教育

C.研究生教育 

D.博士后教育

12.我国筹措义务教育经费的一个主要特点是(      )

A.国家财政拨款 

B.城乡教育费附加

C.社会集资、捐资 

D.多渠道

13.我国义务教育的办学主体是(      )

A.国家 

B.企业

C.事业单位 

D.中小学校

14.职业教育的本质特征是(      )

A.双元制 

B.实践性

C.职业性 

D.模块制

15.我国成人教育的主要办学主体是(      )

A.其他社会力量 

B.各单位联合体

C.地方教育行政部门 

D.企业、事业单位

16.高等教育自学考试的性质是(      )

A.学历认证考试 

B.选拔性考试

C.社会性考试 

D.职业资格考试

17.我国规范化地对成人高等教育本科毕业生授予学士学位是在(      )

A.1988年 

B.1986年

C.1983年 

D.1978年

18.“学位”是一种(      )

A.学术称号 

B.毕业证书

C.专业资格 

D.从业资格

19.我国的教育督导机构网络可以分为(      )

A.中央、省两级 

B.省、地两级

C.中央、省、地、县四级 

D.省、地、县三级

20.教育法的目的在于(      )

A.教育改革 

B.依法治教

C.教育控制 

D.教育协调

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

21.我国古代（从西周到清末）一直沿用的学制主要包括的系统有(        )

A.地方官学 

B.中央官学

C.师范学堂 

D.船政学堂

E.私学

22.我国成人教育的管理机构包括(        )

A.教育部 

B.人事部

C.国家科委 

D.国务院经贸办

E.省级人民政府

23.高等教育自学考试的命题方式包括(        )

A.全国统一命题 

B.区域命题

C.委托部门命题 

D.主考学校命题

E.省级命题

24.教育督导的基本程序包括(        )

A.监督 

B.检查

C.评估 

D.指导

E.行政命令

25.学校事故的免责条件包括(        )

A.不可抗力 

B.意外事件

C.教师个人工作疏忽 

D.无主观过错

E.第三人的过错

26.在学校与政府的法律关系中，国家权利从其内容来说包括(        )

A.形成权 

B.命令权

C.处罚权 

D.管理权

E.计划权

27.按照广义的立法概念，有立法权的国家机关包括(        )

A.最高国家权力机关及其常设机关

B.最高行政机关及其所属机关

C.省级国家权力机关

D.县级行政机关

E.地方各级人民政府的职能部门

28.为了体现学校及其他教育机构公益性的特点，我国《教育法》对此做出的规定有(        )

A.不以营利为目的 

B.教育与宗教相分离

C.教育面向全社会 

D.教育是国家产业发展的动力

E.教育接受社会监督

29.教师应当履行的义务有(        )

A.贯彻教育方针 

B.遵守规章制度

C.执行教学计划 

D.履行教师聘约

E.完成教育教学工作

30.学生可获得的物质保障包括(        )

A.奖学金 

B.补助金

C.贷学金 

D.救济金

E.助学金

三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

31.职业培训

32.成人学历教育

33.教育法

34.义务教育

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

35.如何理解教育督导的含义？

36.简述教育法的功能。

37.简述学校对未成年人受教育权利的法律保护的内容。

38.职业教育与其他教育如何沟通？

五、论述题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

39.论述我国现行学制系统中各个阶段教育的发展方向。

40.论述学校事故的主要责任形式和制裁方式。

六、案例分析题（本大题共1小题，共12分）

41.案例：王某原是季县某学校的教师，因故意伤害罪被判有期徒刑三年，丧失教师资格。王某刑满出狱后不久，向季县教育局申请恢复教师资格。季县教育局经研究恢复了王某的教师资格，并让王某回原学校任教。

分析以上案例，回答下列问题：

(1)王某是否有权申请恢复教师资格？为什么？

(2)季县教育局的做法对不对？为什么？

(3)对王某应如何处理？

2011年7月高等教育自学考试贵州统一命题考试

教育法学试题答案及评分参考

（课程代码  00453）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1、A  2、C  3、B  4、D  5、C  6、B  7、A  8、C  9、B  10、A 11、D  12、D  13、A  14、C  15、D  16、A  17、A  18、A  19、C  20、B 

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

21、AB

22、ABCDE

23、ABE

24、ABCD 

25、ABE

26、ABCD   

27、ABC

28、AB

29、ABCDE   

30、ACE

三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

31、职业培训是指对接受培训的人员进行职业知识与职业技能的培养和训练的教育活动（2分）。其主要目的是为了更新知识和技能，适应就业、转业或提高职业技能水平的需要，是一种非学历的教育活动。（1分）

32、成人学历教育是指纳入国家学历敬育系统的（1分），以达到一定学历层次为目标的成人教育。（2分）

33、调整国家行使教育行政权力（1分）和公民行使受教育权利过程中（1分）所发生的各种社会关系的一类法律规范的总称。（1分）

34、义务教育也称强迫教育，是近现代各国普遍实施的一项教育制度和法律制度（1分）；法律意义上的义务教育，是依照法律的规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。（2分）

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

35、（1）教育督导是政府及其教育行政部门管理教育的一种行为；（1分）

       （2）教育督导的依据是国家的法律、法规和教育方针政策；（8分）

       （3）教育督导的基本程序是监督、检查、评估与指导；（1分）

       （4）教育督导的目的在于保障国家有关教育的法律法规、方针政策的贯彻执行以及教育目标的实现，改进教育工作。（2分）

36、确保国家教育政策的有效实施和教育事业的稳定发展；（2分）实现教育行政管理的有序化、科学化（1分）建立教育事业发展和教育教学活动的洁律支撑体系（2分）

37、学校应当全面贯彻国家的教育方针（2分），对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育（2分）以及社会生活指导和营春期教育（1分）。

38、（1）激育资源的沟通；（1分）

       （2）教育内容的沟通；（1分）

       （3）学生走向的沟通；（1分）

       （4）各级各类教育的比例结构要合理。（2分）

五、论述题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

39、（1）国家应加强对幼儿园的管理，使学前教育的发展逐渐步入有序、健康、规范发展的轨道；（2分）

       （2）增强义务教育学制在分段基础上的灵活性，协调好义务教育与高级中等教育的衔接；（2分）

       （3）加大高级中等教育阶段结构调整的力度，以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要；（2分）

       （4）进一步完善高等教育体系，理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系，提高整个民族的文化素质水平；（1分）

       （5）为成人教育提供广阔的发展空间。（1分）

40、学校事故的责任形式主要是侵权民事责任，其制裁方式也相应是民事制裁方式。（2分）承担侵权民事责任的基本形式有：停止侵害；排除妨碍；消除危险；返还财产；恢复原状；赔偿损失：消除影响、恢复名誉；赔礼道歉等。（3分）

相应民事制裁的方式一般包括：训诫；责令具结悔过；收缴进行非法活动的财物和非法所得以及罚款、拘留等。（3分）

六、案例分析题（本大题共1小题，共12分）

41、（1）王某已无权申请恢复教师资格。（1分）

因为，王某3年前已丧失教师资格，即永远失去教师资格，是不能再申请教师资格的，更谈不上恢复教师资格。（3分）

        （2）季县教育局的做法是违法的。（1分）

因为，教师法规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。"（5分）               （3）应立即取消王某的教师资格，让王某退出教师岗位，另谋工作。（2分）