当前位置： 贵州自考网 > 理学类> 贵州省自考本科《管理学原理》模拟试题及答案八

贵州省自考本科《管理学原理》模拟试题及答案八

编辑整理: 贵州自考网发表时间: 2021-07-17 【大中小】点击数：

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。)

第1题校园招聘的优势在于()

A. 可以发现潜在的专业人员、技术人员和管理人员

B. 具有时间上的灵活性

C. 具备丰富的社会经验和工作经验

D. 具有广泛的宣传效果

【正确答案】 A

第2题对一个国家或地区的人力资源实施的管理是指()

A. 战略人力资源管理

B. 宏观人力资源管理

C. 人事管理

D. 微观人力资源管理

【正确答案】 B

第3题知识和信息是经济社会的主要()

A. 生产要素

B. 劳动力

C. 劳动资料

D. 劳动对象

【正确答案】 A

第4题工作分析过程的核心部分是()

A. 准备阶段

B. 收集信息阶段

C. 分析阶段

D. 运用阶段

【正确答案】 C

第5题高层管理人员获得的股份或红利属于()

A. 基本工资

B. 绩效工资

C. 激励工资

D. 福利

【正确答案】 C

第6题职业行为习惯属于()

A. 职业技能

B. 职业态度

C. 职业道德

D. 职业品质

【正确答案】 D

第7题在国家法定节假日因工作需要必须安排员工加班的，在员工同意的基础上应该按规定支付员工加班工资，其中法定节日加班工资不低于()

A. 100%的劳动报酬

B. 200%的劳动报酬

C. 300%的劳动报酬

D. 400%的劳动报酬

【正确答案】 C

第8题人力资源最根本的特征是()

A. 不可剥夺性

B. 时代性

C. 生物性

D. 能动性

【正确答案】 A

第9题早期的工作分析主要是对工作信息进行()

A. 定性描述

B. 定量描述

C. 定性和定量结合

D. 结构化描述

【正确答案】 A

第10题以了解素质现状为目的的测评是()

A. 选拔性测评

B. 配置性测评

C. 鉴定性测评

D. 诊断性测评

【正确答案】 D

第11题要使组织更具有吸引和保留人才的竞争能力，其薪酬策略应该采取()

A. 市场领先

B. 市场滞后

C. 市场匹配

D. 市场跟进

【正确答案】 A

第12题外派培训属于()

A. 岗前培训

B. 在职培训

C. 离岗培训

D. 职工业余自学

【正确答案】 C

第13题组织的人力资源规划分为两个层次：总体规划和()

A. 员工规划

B. 组织规划

C. 具体规划

D. 战略规划

【正确答案】 C

第14题人力资源管理在人与事的匹配上，是()

A. 被动地使人适应事情的需要

B. 限制人的发展

C. 注重人的开发和培养

D. 不考虑人的特征

【正确答案】 C

第15题制定人力资源规划的依据是()

A. 社会的经济状况和政治局势

B. 社会的就业观念和失业人数

C. 企业的地理位置和自然环境

D. 组织的战略目标和外部环境

【正确答案】 D

第16题衡量工作价值的典型方法是()

A. 工作分析

B. 工作设计

C. 工作评价

D. 绩效考核

【正确答案】 C

第17题人力资源战略职能在今天所扮演的一个最重要的角色就是组织的()

A. 战略伙伴

B. 协助角色

C. 参谋助手

D. 执行部门

【正确答案】 A

第18题对工作内容的纵向扩展是指()

A. 工作轮换

B. 工作扩大化

C. 工作专业化

D. 工作丰富化

【正确答案】 D

第19题校园招募中，大学生最看重的是()

A. 企业的地理位置

B. 企业的形象

C. 企业的规模

D. 企业的行业特点

【正确答案】 B

第20题若(1)制定培训计划(2)培训效果评估(3)设计培训课程(4)培训需求分析，则培训的基本程序是()

A. (1)(2)(3)(4)

B. (2)(3)(1)(4)

C. (3)(4)(2)(1)

D. (4)(1)(3)(2)

【正确答案】 D

第21题职责是指个体在工作岗位上需要完成的一个或多个()

A. 要素

B. 任务

C. 职位

D. 职务

【正确答案】 B

第22题组成无领导小组的被试人数通常为()

A. .2~3人

B. 4~5人

C. 6~8人

D. 8~10人

【正确答案】 C

第23题企业在一定社会历史条件下，在生产、经营、管理的活动中所表现出来的世界观和方法论，是指()

A. 企业哲学

B. 企业价值观

C. 企业道德

D. 企业制度

【正确答案】 A

第24题如果工作分析的目的在于确立薪酬标准，则其重点在于()

A. 工作职能、工作任务的划分

B. 工作范围的划分

C. 任职资格的界定

D. 有关工作责任、工作量、工作环境和工作条件等因素的确定

【正确答案】 D

第25题人力资源规划的制定依据是()

A. 社会的经济状况和政治局势

B. 社会的就业观念和失业人数

C. 企业的地理位置和自然环境

D. 组织的战略目标和外部环境

【正确答案】 D

第26题系统误差一般与()

A. 测量对象有关

B. 测量操作者有关

C. 测量工具有关

D. 测量环境有关

【正确答案】 C

第27题综观世界各国的人事考核制度，最重要的考核内容是()

A. 政治品德

B. 才能特长

C. 工作实绩

D. 工作态度

【正确答案】 C

第28题配对比较法的缺点在于()

A. 不适合于人多的组织

B. 需要专业人员的帮助

C. 设计和实施成本高

D. 需要多次测试修改

【正确答案】 A

第29题要素比较法与要素计点法的的不同之处是()

A. 找出薪酬要素

B. 设定要素分数

C. 确定关键工作

D. 赋予要素权重

【正确答案】 C

第30题每个员工在企业设定的年度福利总额范围内，自行选择福利项目的福利计划形式。这是指()

A. 员工福利计划

B. 人力资源计划

C. 弹性福利计划

D. 参与福利计划

【正确答案】 C

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、少选或未选均无分。)

第1题培训应是()

A. 一次性工作

B. 一种经常化的制度

C. 只针对新员工

D. 所有员工都要接受

E. 只针对当前工作

【正确答案】 BD

第2题属于外部招聘渠道的有()

A. 猎头公司

B. 校园招聘

C. 报纸招募

D. 电子招募

E. 私人就业服务机构

【正确答案】 ABCDE

第3题企业招募资深的管理人员，一般招募渠道的选择应是()

A. 校园招聘

B. 租赁公司

C. 内部招聘

D. 猎头公司

E. 在管理类专业期刊发布广告

【正确答案】 CDE

第4题以下属于诊断性测评的特点的有()

A. 可以是十分精细的

B. 测评内容可以是全面广泛的

C. 测评结果不公开

D. 测评结果公开

E. 测评过程一般是由现象观察出发

【正确答案】 ABCE

第5题按照美国著名的人力资源管理专家诺伊的看法，人力资源管理者要成为组织战略管理过程中的战略伙伴，就必须具备以下几个方面的基本能力()

A. 经营能力B

B. 权变管理能力

C. 变革管理能力

D. 综合能力

E. 专业技术知识与能力

【正确答案】 ACDE

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)

第1题简述压力面试适用的对象和要求。

【正确答案】压力面试有助于区分出一些高度敏感的求职者和可能对温和的批评做出过度反应的求职者。(2分)在使用压力面试时，要求主试官必须具备控制面试的技能，并有足够证据表明压力的确是该工作的一个重要特征。(3分)

本题分数 5 分

第2题简述工作评价的步骤。

【正确答案】 (1)收集有关工作信息，其主要信息应来源于工作说明书;(2分) (2)选择工作评价人员，组成工作评价委员会;(1分) (3)使用工作评价系统对工作进行评价;(1分) (4)评价结果回顾，确保结果的合理性和一致性。(1分)

本题分数 5 分

第3题简述弹性福利计划的优点。

【正确答案】 (1)方案富有灵活性和自由选择性。(2分) (2)注重员工参与也激起了员工采用弹性福利计划的兴趣。(2分) (3)一定程度上，企业能够根据自身情况控制福利成本的支出情况。(1分)

本题分数 5 分

第4题简述人力资源信息系统的主要作用。

【正确答案】 (1)为人力资源规划决策提供信息支持;(1分) (2)为组织战略的制定提供人力资源数据;(1分) (3)为人事决策提供信息支持;(1分) (4)为组织人事管理效果的评估提供反馈信息;(1分) (5)为其他有关的人力资源管理活动提供信息支持。(1分)

本题分数 5 分

第5题简述绩效标准设定的要求。

【正确答案】 (1)要明确;(1分) (2)要可衡量;(1分) (3)要切合实际;(1分) (4)要难度适中;(1分) (5)要有区分度。(1分)

本题分数 5 分

第6题简述优秀的招募简章应具备的特征。

【正确答案】 (1)语言精简、凝练;(1分) (2)招募对象的条件表述一目了然;(1分) (3)招募人数是实际需求人数的约2倍;(1分) (4)措辞既实事求是，又热情洋溢，表现出对人才的渴求和应有的尊重。(2分)

四、论述题(本题共15分。)

第1题论述如何进行培训需求分析。

【正确答案】培训需求分析可以在三个层次上进行： (1)员工层次。这主要分析员工个体现在状况与应有状况的差距，在此基础上确定谁需要培训以及接受什么样的培训。(2分) (2)企业层次。这主要通过对企业的目标、资源、环境等因素的分析准确找出企业存在的问题，并确定培训是不是解决这类问题的最有效的方法。(2分) (3)战略层次。这主要集中在企业未来有效运作所必需的知识和技能。(2分) 无论是从哪个层次对培训需求进行分析，培训的落脚点最终还是个人。我们可以根据新老员工不同情况分别采用不同的方法进行培训需求分析。下面是培训需求分析的几种方法： (1)任务分析。即对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能，然后，根据所需知识和技能制定培训计划。其主要适用于决定新员工需要哪些培训。(2分) (2)绩效分析。即考察员工目前的实际绩效与理想的目标绩效之间是否存在偏差，然后决定是否可以通过培训来纠正偏差。其主要适用于决定现职员工的培训需求。(2分) (3)前瞻性培训需求分析。即为可能由于工作调动、职位的晋升或者适应工作内容的变化等原因需要进行培训的员工，而进行的培训需求分析。(2分) 【评分参考】答题意思基本相同可给分，每部分未展开论述扣一分。

五、案例分析题(本题共15分。)

第1题总部在德国柏林的××公司实际已经成为一家全球化经营的公司。其业务涵盖了电子电气行业的主要领域。作为一个历史悠久、技术先进的老牌跨国公司，全球化对其人事政策也提出了更高的要求。

培训是该公司人事政策中最有特色、最有成效的一部分。为了体现公司对管理培训的重视，公司决定将其在中国的培训机构命名为"××管理研究学院”，其特点是学习环境宽大、舒适，适合成人学习，并能实施小组讨论、网上学习及现代化的声像等现代化的教学手段。任务包括对公司管理层的培训、员工培训、特别针对其合资企业的职业教育和商务培训以及与中国高校合作培养后备力量。

"管理学习教程”是该公司管理学院培训活动的主线，是一项建立于世界公认的教学原理基础上的公司培训教程。该教程由五个级别组成(S1~S5 )。各级均以参加一级所获得的技能为基础。内容是根据业务部门的实际需求定的，业务部门也随业务的发展而参与教程的不断更新。

第五和第四级别(S5和S4),S5面向具有潜在管理才能的员工，S4面向高潜力的初级管理人员;第三级别在亚太地区进行，面向负责核心流程或多项职能任务的管理人员;第二和第一级别的教程最高，均在总部进行。

该公司培训的原则是"全球出发，本地入手”。其每一教程按此顺序进行：

启动研讨会阶段，预备自学阶段，研讨会第一阶段，项目工作阶段(公司实践)，研讨会第二阶段，实现阶段(公司实践)。

"管理学习教程”主要面向的是公司业务管理人员，对于普通员工，则有业务培训计划，也叫做员工再培训计划。旨在帮助他们在日新月异的商业环境中，不断提高日常工作的能力。

公司不仅注重对在职员工的培训，也很注意对后备人才的选择与培养，公司在北京成立了"高校联络处”，隶属于"××管理研究学院”，已与中国几十所高校建立密切的联系。它每年还从这几十所高校选出50名大学生参加"国际学生周”活动，他们有机会在特设的研讨班接受工作技能的培训。它还与德国学术交流中心签订了一个名为"德国学术交流中心 ××公司21世纪亚洲留学计划”，资助80名中国及亚洲其他国家的工程技术专业的高校毕业生到德国大学留学。该公司培养这些人才，当然希望他们能进入该公司工作，但并没有一些硬性规定。因为"就是那些以后不在该公司工作的人，也可能在其他地方成为客户单位中占有举足轻重地位的决策者”。

请问：(1)该培训计划的重点是什么?"管理学习教程”的最大特点是什么?

(2)在与中国大学的合作中，该公司有什么值得借鉴的做法?你能提出更多的建议吗?

【正确答案】 (1)该培训计划的重点是：

①在中国成立命名为"××管理研究学院”的培训机构。

②设立"管理学习教程”。

③面向的是公司业务管理人员。

④注意对后备人才的选择与培养。

"管理学习教程”的最大特点是：因材施教，区别对待，分级进行。

(2)值得借鉴的做法：

①在北京成立"高校联络处”，与高校的教授、院系与学生建立密切的联系。

②从高校中选出大学生参加"国际学生周”活动，让他们有机会在该公司特设的研讨班接受工作技能的培训。

建议：