学制的全称是学校教育制度，我国学制的建立意味着学校教育的独立程度越来越高，学制一般规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件和修业年限等。而随着时代的发展，我国教育形式越来越多样化，是否也有学制的要求呢?

　　2018年10月自学考试新生报名人数的激增进一步说明了终身教育地位的日渐增强，成人教育、继续教育、远程教育和网络教育越来越得到人们的重视。现代社会是学习型社会，社会的向前发展离不开人们的不断进取和学习，当然也催促着人们不断学习和创新，社会和人们之间是一对相互的关系。

　　学制的特征在常规教育中表现得尤为明显，比如我国规定义务教育的学制为九年，高中阶段实行职教与普通教育分轨，一般学制均为三年，而大学教育以四年制的本科和二至三年制的专科为主体。但是在成人教育体系中学制并没有特别严格的要求，有些成人高等教育形式是没有学制要求的。因为成人教育面向的考生群体较为复杂，特别是自考专升本的考生群体特征更具分散性和多样性，而自考专升本自身的学习方式也是相当灵活，因此贵州自考专升本是没有学制要求的，也没有其他教育形式的所谓入学考试。没有学制要求和入学考试的考核并不意味着自考专升本的含金量是很低，相反，它是所有成人高等教育形式中含金量是最高的。

　　因此学制方面的要求一般更多的是对常规教育的强调，贵州专升本自考是没有学制方面要求的。考生如果对贵州专升本方面还有相关疑问，欢迎点击在线专业老师咨询。