全国2010年7月高等教育自学考试中国秘书史试题
编辑整理: 贵州自考网 发表时间: 2018-05-24 【大 中 小】 点击数:
全国2010年7月高等教育自学考试中国秘书史试题
课程代码:00523
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.
1.古代,语言在空间上不能传播于( )
A.异地
B.异时
C.他年
D.他月
2.传说中我国最早的议八卦的古籍是( )
A.三坟
B.五典
C.八索
D.九丘
3.简牍文书中单片的竹片称为( )
A.简
B.版
C.牍
D.方
4.春秋战国时期,出现了一种工艺复杂、折叠方便、成本过高的文书,被称为( )
A.甲骨文书
B.金文文书
C.简牍文书
D.缣帛文书
5.西汉武帝委托尚书拆阅、过滤奏章,并建立的初步官衙是( )
A.尚书台
B.尚书府
C.尚书署
D.尚书省
6.汉代,书写于加长竹简上的紧急军事文书,称( )
A.合檄
B.飞檄
C.板檄
D.檄文
7.汉代,百官上呈机密,用皇囊密封呈进,被称为( )
A.密奏
B.密文
C.封事
D.扁书
8.魏晋南北朝时中书省临时聘来抄录、誊写文书者,被称为( )
A.书吏
B.主书
C.书史
D.书助
9.门下省分掌中书省部分秘书职能,是对中书省权力的( )
A.减轻
B.限制
C.加强
D.取代
10.晋代新组成的门下省的主官是( )
A.侍中
B.常侍
C.给事中
D.黄门侍郎
11.唐宋时期的花押制度,即今日之文书( )
A.纠误制度
B.摘要制度
C.保密制度
D.签名制度
12.唐代,亲王、公主的下行文书用( )
A.令
B.敕
C.教
D.劄
13.元代各级政府或机构中属于首席地位的吏职是( )
A.翻译吏员
B.案牍吏员
C.传达吏员
D.佐书吏员
14.元代,凡二品以上官衙中的案牍吏员统称为( )
A.必阇赤
B.典吏
C.令吏
D.司吏
15.我国历史上建立最为发达的公文传递制度——驿传制度的朝代为( )
A.唐代
B.宋代
C.元代
D.明代
16.明武宗时规定,朝臣奏事须写双份,一份送司礼监太监过目,允准后才能将另一份送通政司.该太监是( )
A.汪直
B.曹吉祥
C.刘瑾
D.魏忠贤
17.明六科各科主管官(又称为掌科官),被称为( )
A.左给事中
B.右给事中
C.都给事中
D.给事中
18.清代皇帝封赠五品以上官员时用( )
A.制书
B.诰命
C.诏书
D.敕书
19.清内阁的文书撰写权被削弱在某机构设置之后,这一机构是( )
A.南书房
B.典籍厅
C.军机处
D.总理衙门
20.南京临时政府各部内的秘书机构,相当于后来的总务厅和现在的办公厅,该机构是 ( )
A.文牍处
B.承政厅
C.收发处
D.会计处
21.蒋介石的机要秘书机构是( )
A.文官处
B.秘书处
C.侍从室
D.办公厅
22.1926年中共中央秘书处初设立,其下设的科室中不包括( )
A.文书科
B.交通科
C.会计科
D.总务科
23.中共中央秘书处首任秘书长是( )
A.毛泽东
B.周恩来
C.陈谭秋
D.王若飞
24.抗战及解放战争时期,公文文种中属于上行文的是( )
A.报告
B.布告
C.公函
D.快邮代电
25.清朝设立军机处的皇帝是( )
A.顺治
B.康熙
C.乾隆
D.雍正
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分.
26.北洋政府在袁世凯当权后,公文文体中的平行文有( )
A.公函
B.咨
C.批
D.布告
E.咨呈
27.下列秘书机构中,属于清代六部设置的有( )
A.通政司
B.司务厅
C.当月处
D.经历司
E.督催所
28.下列秘书官员中属于宋代的有( )
A.王存
B.胡寅
C.王居正
D.胡安国
E.张九龄
29.下列属于太史寮秘书官员的有( )
A.太史
B.小史
C.内史
D.外史
E.御史
30.传说黄帝的史官有( )
A.仓颉
B.隶首
C.大挠
D.纳言
E.沮诵
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
31.边区政府的调阅制度
32.稽察房(清)
33.鼓院
34.承
35.太史寮
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.简述清代机要秘书选用的程序及条件.
37.中国共产党建党早期常见的文件文种有哪些?
38.简述清代密奏的制作及处理程序.
39.简述辽代三省及枢密院系统的秘书工作机构之概况.
40.东汉时御史寺的秘书职能是如何消失的?
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
41.1935年长征胜利,恢复后的中共中央秘书处有哪些职能?
42.以明司礼监为例,说明其逐渐演变为皇帝私人秘书机构的过程,并分析其危害.
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