第四节 卡特尔

　　1.卡特尔的开拓性工作主要在实验和心理测验方面。

　　2.卡特尔虽然是冯特的学生，但他不重视内容法，他重视用心理测验来考察个人间的差异。

　　3.卡特尔重视心理测验，他最早用"心理测验”这个词（1890）。他所谓心理测验的含义很广，不单指智力测验，而是包括对人的一切能力的测验。

　　第五节 拉德、鲍德温和闵斯特伯格

　　1.美国心理学会的第一、二、三任主席分别是霍尔、拉德、詹姆士。

　　2. 拉德1887年出版了《生理心理学纲要》第一部英文心理学教科书

　　3.拉德的观点可以概述为：⑴自我观；⑵机能观：⑶目的观；⑷生物观。

　　4.鲍德温 明确地应用发展的观念于心理学，他认为人类的种族心理发展阶段与个体的心理发展阶段顺序是大体相同的。他的心理学理论主要是把进化论原理引入心理学并以心理学的"有机选择”修改达尔文的学说。

　　5.闵斯特伯格倡导应用心理学。倡导一种广义的应用心理学和他在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响。

　　第十六章  现代西方心理学派（一）

　　构造主义与机能主义

　　一、铁钦纳

　　1.论述铁钦纳的构造主义体系：

　　⑴对象：认为一切科学研究对象都是，各门科学的唯一区别仅在于对待的看法上有所不同。他认为心理学和物理学额在研究对象方面所不同的仅仅在于心理学的经验是从属于个体的，而物理学的经验则独立于个体之外。实际上铁钦纳的主张与冯特的主张并无任何实质性的区别，两者都强调科学的研究对象只能是经验。

　　⑵内容：心理学的问题如其他自然科学一样，是：什么？怎样？和为什么？三个问题。他认为心理学的什么是：将心理现象分析为它的元素；心理学的怎样，是寻求这些元素如何互相联系的规律；心理学的为什么是：以与一个心理过程相应的神经过程来解释这个心理过程。

　　⑶任务：他认为心理学的主要内容应是：讲简单心理过程的分类以及它的生理基础，分析各种复杂心理现象所含的元素……

　　⑷铁钦纳与冯特一样，采取心身平行论的主张。他硬不承认生理是心理的原因，而说他的对当。

　　⑸方法：对心理学的研究方法，冯德虽然强调实验在心理学中的应用，但他只把实验法看作是自我观察的一种辅助手段。铁钦纳在心理学的方法问题上不仅继承了冯特的基本观点，而且把"内省法”强调到了不适当的地步。因此，他的心理学有人称为"纯粹内省的心理学”。

　　铁钦纳将"内省”与"实验”结合起来并创制了独特的名称――"实验内省法”。强调"内省”是观察心理过程自身，而不是观察它的意义。

　　铁钦纳强调不要不注意感觉自身而由感觉去推测是一个或两尖物在碰皮肤。否则观察就是注意感觉的意义了，照铁钦纳的说法这就犯了"刺激错误”，意思是说误以刺激为感觉。

　　第二节 芝加哥大学的机能主义

　　1.美国心理学的总倾向是强调实用，但作为一个自觉的学派，则始于十九世纪九十年代的芝加哥大学。这一学派是由于不满构造派而产生的。

　　2.一般认为机能学派的创始人是杜威。重要代表人物有安吉儿和卡尔。

　　一、杜威

　　①1896年，杜威在《心理学评论》上发表了题为《在心理学中的反射弧概念》一文。以反射弧概念为题，反对把心理分析成各个元素，或分解为各个部分的做法。他认为心理活动是一个连续的整体，反射弧概念中刺激与反应之间，感觉与运动之间并不存在一条鸿沟，这篇文章是芝加哥机能主义学派的正式开始。

　　②杜威的"民主进化论”观点，实用主义的"进化论”是机能心理学的一个重要理论基础。

　　二、安吉儿

　　①也是芝加哥大学的教授。于1907年发表了《机能主义心理学的领域》一文。他认为心理学属于生物科学类的自然科学，它的方法是内省或称自我观察。

　　②安吉儿认为意识是适应环境的机能，因此心理学要研究意识对环境的整个适应功能，包括意识到和没有意识到的行为。

　　三、卡尔

　　是安吉儿的学生和继位人，在1925年出版了《心理学》一书，

　　他认为，心理学研究的对象是具有适应性质的心理过程，并非向构造派所强调的心理元素。在研究方法上，认为应该同时采用自我观察和客观观察的方法。他认为实验法是重要的，但也要采取冯特所提倡的社会产品分析法。以补充系统的科学观察的不足。

　　第三节 哥伦比亚大学的机能主义

　　一、桑代克

　　桑代克在1898年发表《动物的智慧》一书，"尝试与错误”学习理论即得自于他的动物实验材料。

　　二、伍德沃思

　　伍德沃思是詹姆士的学生。

　　（1）著有《行为动力学》。《现代心理学派别》

　　（2）他认为，心理学应该研究整个人的全部活动，他所指活动即包括意识又包括行为，他认为对于人的心理的研究应从活动入手来进行，还应通过研究人的工作商品去间接的分析心理活动的特点。

　　（3）机制是指原因通向结果的历程，是指刺激达到反应的具体结构关系。

　　驱力是激发机制的内在条件。

　　（4） 简述伍德沃思的行为活动公式及含义。

　　伍德沃思强调人的行为的内驱力，因此他的心理活动公式S-O-R.其中S表示刺激，R表示反应，中间的O代表内驱力。他修订出版的《心理学》一书中，将这一公式扩充为：W-S-Ow-R-W，其中附于O下面的小w代表个体对环境的调整，以及对情境和目标的定势。W代表环境。

　　（5）对于当时各个学派的评论，伍德沃思采取调整和折衷的中间道路的立场，他在书中说"没有一个学派不是好的，但是没有一个学派是够好的。”

　　第十七章  现代西方心理学派（二）

　　行为主义

　　1.行为主义否认意识可以作为科学的研究对象，主张心理学应该是观察行为。

　　2.为什么行为主义会在美国产生？

　　⑴在心理学界，从1879年冯特建立实验室后，一直是意识的心理学占据统治地位。冯特的学生铁钦纳在美国发展了一种极端的构造心理学。这种心理学使用严格的实验内省方法，分析意识心理的元素，被认为没有实用价值，很不符合当时美国迅速发展的资本主义社会的需要。

　　⑵动物心理学。儿童心理学和变态心理学的发展，也给行为主义心理学的产生以一定的影响。正如美国行为主义心理学的创始人华生所说，行为主义者的方法大部分是通过对动物行为和婴儿行为的研究而发展起来的。因为不只是动物不可能观察自身内部的情况而把它们报告出来，幼小的儿童也很难完成这样的任务。至于变态的成人更不可能可靠地做这件事。因而心理学研究逐渐被一种所谓的客观方法所代替，而研究对象，也逐渐以行为代替了"意识”，总之，行为主义出现在二十世纪初期，并非偶然。

　　一、华生

　　1.是行为主义的创始人。

　　2.1913年代表他行为主义立场的文章《从行为主义者的目光看心理学》发表，行为主义被公认产生。1919年华生出版了《从一个行为主义者的立场看心理学》。这本书是对他的行为主义立场的更完整的陈述。他认为在动物心理学中所使用的方法和原则，同样适用于对人的研究。

　　3.华生行为主义的基本主张是什么？

　　⑴对心理学科的看法：华生认为，心理学是自然科学的实验分支，它的理论目标是预见和控制行为。内省并不是它的方法的主要部分。

　　⑵对基本概念的看法：华生认为，应该建立一门全新的心理学，完全不用传统心理学中的名词象意识。思维。心理状态等。认为心理学应该用刺激和反应，用习惯形成，习惯整合这一类的术语来写。华生还认为，心理与行为在本质上是同一的东西，所谓的心理活动只不过是微弱、隐蔽的身体活动。

　　华生认为，思维这种纯心理活动从根本上是与打冰球、游泳或任何其他身体活动没有区别的，只不过不能为一般的观察所及。

　　⑶华生坚信严格的决定论，认为有一定的刺激必可以引起一定的反应；而有一定的反应，也必然曾存在一定的刺激。

　　⑷华生贬低神经系统在行为中的作用，特别是大脑的作用。他认为，神经系统连其中枢在内，只不过在感受器与反映器之间引起联络作用而已。

　　⑸由于华生在心理学对象问题上反对意识，在方法问题上他也就必然反对内省。他把研究感觉时的观察法叫做"言语报告”。