1、美学：1750年德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登的学术专著《美学》一书出版，标志着美学作为一门独立的学科正式成立。鲍姆嘉登被称为“美学之父”。《美学》（Aestetica）在德文中是“感性学”的意思。美学是一门独立的人文学科，从根本上说就是一门关于人的审美价值的学科。

  2、美学是一门独立的人文学科，与哲学认识论（为美学提供基本理论框架、世界观的基础）紧密相关，联系密切的其他学科：哲学、文艺学、心理学、伦理学。

  n 哲学为美学提供了本体论、认识论和方法论的基础，任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。

  n 艺术是美学研究的重要对象。

  n 美学研究所涉及的美感问题是美学的基本理论问题之一，而研究美感，离不开心理学的研究。

  n 在审美活动中，审美判断往往会与伦理判断紧密交织在一起，并对审美主体的美感的形成产生重要的影响。

  美学作为一门独立的学科其基本性质是一门人文学科，美学离不开人，与人生价值有着重要联系。

  3、美学的发展经历的三个阶段：审美意识、美学思想、独立的美学学科。

  4、审美意识的形成，来源于人类劳动中对自身的改造。人类审美意识的产生是一个历史的过程，从根本上说，是与人类的生产劳动分不开的。

  5、审美意识与美学思想的区别：

  答：审美意识不是美学思想，因为美学思想所具有的两个基本特点审美意识都不具备。这两个基本特点分别是：（一）应当能够借助语言文字的形式进行传播，也就是说，美学思想具有语言文字的形式存在于典籍文献之中，并得以传诸后代。（二）美学思想具有理论的形态，不在像审美意识那样可以是一些感性直观的认识，而是远为深刻的能够揭示审美现象某些内在本质的理性认识，美学思想具有明确的理论观点和概念范畴。

  6、西方美学的发展过程：8个阶段

  1） 古希腊美学，代表人物：柏拉图、亚里士多德，西方美学的开端；

  2） 中世纪， 认为一切美的东西都是上帝早的

  3） 15-16世纪，文艺复兴时期，没有美学大家

  4） 18世纪，理性美学主义、主义美学，鲍姆嘉登出版《美学》

  5） 19世纪前期，德国古典主义美学，代表人物：康德、席勒、黑格尔，代表了西方美学的黄金期

  6） 19世纪后期，实验美学、移情美学、生命美学，代表：车尔尼雪夫，认为美是生活

  7） 20世纪出，心理学美学，佛洛依德

  8） 20世纪，语言论美学，从语言角度、符号的角度探讨美学

  7、“由下而上”：行而下，由具体的研究上升到抽象理论研究的方法。

  “由上而下”：行而上，由抽象理论研究演绎到具体现象的研究方法。

  8、审美对象的审美性质会随着不同的历史时代产生变化。

  例：①“环肥燕瘦”的审美现象典型提示了—女性美的历史变化。

  ②19世纪法国伟大雕塑家罗丹的作品（老*欧米哀尔）的形象—化丑为美。

  9、美学研究的对象：（名/简）

  答：美学的研究对象主要是艺术，并通过艺术来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感、审美意识、审美范畴和美学思想。

  首先，人对现实的审美关系是普遍存在着的客观现象，美学必须以它为出发点开展研究。

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