贵州2004年4月高等教育自学考试

教育法学试题

课程代码： 0453

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.修改《宪法》中的有关教育条款的权限属于（　　　）

A.全国人民代表大会       B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院         D.教育部

2.文艺复兴以后，许多学者提出了教育立法的主张，其中之一就是《大教学论》的作者（　　　）

A.洛克     B.康德    C.赫尔巴特  D.夸美纽斯

3.教育行政法律关系的基本特征是（　　　）

A.平等性    B.双边性    C.有偿性   D.隶属性

4.在国家举办的学校中，学校对其财产有（　　　）

A.处分权    B.管理、使用权  C.所有权   D.抵押、担保权

5.依据我国《教育法》，取得法人资格的校办产业应由（　　　）

A.学校承担民事责任       B.学校承担连带民事责任

C.校办产业独立承担民事责任     D.教育行政部门承担连带民事责任

6.我国《教师法》规定，教师是（　　　）

A.国家公务员   B.教育公务员   C.教育职员  D.专业人员

7.下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件（　　　）

A.第三人过错   B.不可抗力   C.过失    D.紧急避险

8.依照《教师资格条例》，高级中学教师资格由申请人户籍所在地或者申请人教学所在地的（　　　）

A.县级教育行政部门认定      

B.县级人事部门认定

C.县级教育行政部门认定，报同级人民政府备案  

D.县级教育行政部门审查，报上一级教育行政部门认定

9.小学阶段的学生不适于哪种处分？（　　　）

A.勒令退学    B.留校察看   C.记过   D.严重警告

10.在现代社会中，教育权的结构一般由（　　　）

A.家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的

B.学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的

C.国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的

D.国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的

11.下面哪类学校是实施义务教育的学校？（　　　）

A.中等专业学校   B.中等职业学校  C.初等职业学校 D.高级中学

12.《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是（　　　）

A.1993年   B.1995年   C.1996年  D.1998年

13.中国近代史上，第一个有关教育视导的法规是（　　　）

A.《视学官章程》      B.《视学规程》  

C.《教育部督学规程》     D.《学校视官委员会章程》

14.在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是（　　　）

A.《中华人民共和国教师法》    B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》   D.《中华人民共和国未成年人保护法》

15.根据我国《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的行为应追究当事人的（　　　）

A.行政法律责任  B.民事法律责任  C.刑事法律责任 D.违宪法律责任

二、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）

16.在教育法之上为什么不存在统一的法典?

17.我国教师资格的认定程序。

18.我国《教育法》规定的学生的义务有哪些？

19.高等教育自学考试的任务有哪些？

20.实行学业证书制度的意义。

21.什么是学生申诉制度？它在性质上有哪些特点？

三、论述题（本大题共3小题，任选2小题回答，每小题10分，共20分。多选答的只按前2小题计分）

22.谈谈你对教师法律地位的看法。

23. 试述家庭在实施义务教育中的责任。

24.如何理解法律责任的涵义？

四、案例分析题（本题14分）

25.某校为加强对学生的教育管理，规定学生迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，骂人一次罚款3元，打人一次罚款5元……。请用教育法学知识分析这种做法。

2004年上半年贵州高等教育自学考试统一品题考试

教育法学试题答案及评分参考（课程代码  0453）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1.A    2.D    3. D   4. B   5. C   6. D   7.C   8.D   9.A 10. D  11. C 12. C   13. A   14.B   15.C

二、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）

16.  徽育法在形式上是由分散干宪法、法律和法规等为数众多的法律文件中的规范组成的，

没有综合的、统一的法典，没有一以贯之的完整的系统；也没有共同性的或一般性的规定。（3分）教育法的这一特征是由于教育、教学活动的特性所决定的。由于教育法调整的范围庞杂广泛，教育教学事项繁琐多变，与教育有关的教育法规甚多且修改频繁，这些都使得法律极难对教育问题作出综合统一的规定，不可能制定一部包括教育在内的统一的行政法典。(3分）

17.（1）提出申请。认定教师资格，应当由本人提出申请，并提交教师资格认定申请表和有关证明材料。（2分）

           （2）受理。教育行政部门或受委托的高等学校，应当在法定期限内进行审查，对符合条件者应颁发相应的教师资格证书；不符合条件者，要及时通知本人（2分）（3）颁发证书。受理机关对符合条件者颁发证书。（2分）    

18.（1）遵守法律、法规；（1分）

     （2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（2分）

     （3）努力学习，完成规定的学习任务；（1分）

     （4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。（2分）

19.通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育、继续教育、（2分）造就和选拔德才兼备的专门人才，（2分）提高全民族的思想道德、科学文化紫质，适应社会主义现代化建设的需要。（2分）

20.学业证书制度是保证教育活动正常有序进行、保证教育质量的主要手段，也是国家教育管理制度乃至人事管理制度的重要支柱之一。（3分）在现代社会生活中，获得某种学业证书，通常是个人进入高一级学校学习或从事相应职业的必要条件，也是用人部门选拔和伞周人导物重要依据一学业平台西除什么还是对社会都有大贫重要的作用。（3分）

21.学生申诉制度是学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服、或认为学校或教师侵犯者其合法权益而向有关部门提出要求重新作出处理的制度（3分）学生申诉制度在性质上具有法定性、（1分）专门性、（1分）以及行政性的特点。（1分）

三、论述题（本大题共3小题，任选2小题回答，每小题10分，共20分。多选答的只按前2小题计分）

22.（1）教师工作是一门专门职业，只有经过培养和专门训练的人才能胜任，具有不可替代性；（2分）

（2）教师是履行教育教学职责的专业人员，具有一定的专业自主权和相应的法律义务；（2分）

（3）从教师与教育行政机关的关系看，这种关系是行政管理者与相对人之间的教育行政法律关系、两者的法律地位是不对等的、其中行政机关处于主导地位、教师则处于服从地位、同时，教师可以对行政机关的工作予以监督，也可以依法申诉、诉讼；（3分）

（4）从教师与学校的关系看，教师与学校之间的关系主要表现为聘任关系。学校可以在其权限范围内聘任教师，向教师布置任务，监督评价教师工作；教师则享有教育自由权以及公民享有的权利，学校对教师的侵权行为，教师可以依法申诉。（3分）

23.（1）灵义务教育法》中所称21家庭"，主要是措适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。父母除生身父母外，还包括养父母、继父母。（2分）

     （2）家庭在实施义务教育中的责任主要有两方面：

①保证适龄的子女或者其他被监护人按时人学，接受规定年限的义务教育。《义务教育法》第11条规定：父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。（3分）适龄儿童、少年需免学、缓学的，须由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或乡级人民政府批准。（1分）②不让在校接受义务教育的子女或其他被监护人辍学。（2分）父母或者其他监护人不送其子女或者其他被监护人人学的、以及其在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的，在城市由市或市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府采取措施，使其送子女或者其他被监护人入学。（2分）

24. 所谓法律责任，是指因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果。（2分）    

这一定义表明，法律责任的涵义可以从两个方面理解：

其一，揭示了违法行为与法律责任之间的因果联系，即法律责任是违法行为引起的后果。没有违法行为发生，就不会也不应该有法律责任的出现。因此，只有实施了某种违法，才谈得上追究法律责任。（4分）

其二，强调法律责任的国家强制性，即法律责任的认定和归结是国家权力运行的具体体现，是国家对责任人的财产或人身自由的强行限制和剥夺。（4分）

四、案例分析题（本大题共14分）

25.这种做法是违法的。（2分）

罚款属于行政处罚，是由特定国家机关依法对违法者所实施的财产罚，一般组织和个人均无权自行设罚和自行罚款。（5分）

学校不是行政机关，也没有法律的授权，因此，学校不具备行政罚款的主体资格，无权对学生进行罚款，这种行为属于非法行为，应限期改正。否则，就要追究有关人员的行政责任。（5分）

用违法的罚款手段代替复杂的教育活动，违背教育规律，是一种简单的、不负责任的作法。（2分）